3月20日，院党委理论学习中心组在行政楼409召开学习扩大会，进行了学习实践科学发展观方法论的专题研讨。会议由院党委副书记、纪委书记柴志明主持。党委理论中心组全体成员、各党总支、直属支部书记参加了本次学习会。中心组成员奚建华、叶蒙荻作了中心发言，李军、肖国飞作了补充发言。

党委书记奚建华首先分析了科学发展观的方法论意义，强调统筹兼顾是科学发展观的根本方法。中国是一个有着十几亿人口的发展中大国，城乡、地区、经济与社会发展极不平衡。转型期，利益关系和利益格局的深刻调整使得原有的矛盾进一步复杂化和多样化。因此，如何从各个利益的结合点上妥善处理各方面利益关系需要统筹兼顾；充分调动各方面参与改革发展的积极性需要统筹兼顾；全面把握中国特色社会主义事业总体布局，实现经济、政治、文化、社会四位一体，也需要统筹兼顾。其次，在实际工作中必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义建设中的重大关系。既要总揽全局，统筹规划，又要抓住重点，抓住事关全局的涉及群众利益的突出问题。妥善解决城乡问题、地区问题，中央与地方、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展与对外开放等方方面面的问题，处理好各种利益关系。三是要加强统筹兼顾、提高处理各种关系的能力。提高统筹兼顾、协调各方的能力是摆在各级党组织面前的一项重要课题。需要领导干部不断提高统筹规划，突出重点，协调各方面利益关系的能力；提高妥善处理各种社会矛盾，调动各方面积极性的能力，提高果断抓住与人民切身利益相关的突出问题，实现好维护好发展好人民根本利益的能力。第四，统筹兼顾是领导水平、执政能力的根本体现。衡量一个班子领导水平、管理水平和执政能力，根本体现在于能否按照统筹兼顾的方法论原则处理好本单位、本部门的工作。第五，统筹兼顾是领导艺术、工作方法的根本要求。在繁杂琐碎的日常事务面前，领导干部要科学分配精力和时间，坚持统筹兼顾，要学会弹钢琴。要区别轻重缓急，抓住涉及人民利益的关键问题，以重点带一般，以部分带全局，着力在重要领域关键环节的突破，以点带面，协调发展。这是领导干部的一项重要的领导艺术，是创新工作方式方法的根本要求。

奚书记强调指出，我院正处在第三次创业的改革攻坚阶段，需要处理的矛盾越来越多，需要协调的各方利益越来越复杂，随着办学规模的进一步扩大，二级管理的进一步深化，我们面临的矛盾和问题将会越发复杂和尖锐。我们必须以科学发展观为统领，以新一轮解放思想大行动为动力，深刻理解科学发展观的内涵，把握科学发展观的根本方法，紧紧围绕特色鲜明、优势明显、国内知名的办学目标，激流勇进，迎难而上，努力开创我院发展的新局面。

党委宣传部部长叶蒙荻指出，科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，是中国共产党的重大理论贡献。科学发展观在马克思主义发展历史坐标上具有十分重要的地位，应该认真领会科学发展观的内容和精神实质。随后，叶部长从学习和实践科学发展观两个角度谈了自己的认识。方法论问题归根结底是一个哲学问题，科学发展观是马克思主义世界观和方法论的集中体现。是深刻总结中国特色社会主义发展规律，对其发展动力、发展目标、发展目的、发展阶段、发展方式等一系列理论问题深刻思考的最新成果。科学发展观是辨证的发展观，是唯物史观的发展观，是实事求是的发展观。从科学发展观的实践角度分析，谈到了几种思想倾向，即认为科学发展观只是单一解决经济发展问题的发展观；认为科学发展观只是针对经济的、物质的发展，而忽视了其对精神、文化的发展的指导作用；认为科学发展观只是一种应急的措施，只是解决当前矛盾和问题的权宜之计；认为贯彻落实科学发展观就不能深化改革和发展等等。

叶部长谈到，我校处在从规律扩张到内涵提升，从专科院校到本科院校，由行业办学向多科性综合性的传媒院校，由一级管理到二级管理转变的重要转型期，我们既处在一个重要的战略机遇期，也面临外部环境同质化竞争的生存挑战和内部管理体制机制转变的巨大压力。学校发展改革任务繁重。为此应该强化先发优势的意识，强化忧患意识和创新意识，强化人本意识和持续发展的意识。

副院长李军指出，科学发展观作为我党的执政理念，集中体现了国家的主流意识形态，体现了我党对发展理念的深化，是新世纪新时期，我们党最重要的发展理念，具有十分重要地位。从实践层面来看，理解和把握学习实践科学发展观的意义更加深刻。学习实践活动本身就具有很强的实践性，对我们的工作具有很强的针对性和启发性。要从具体问题着手，抓一些载体，办一些实事。在学习实践过程中要始终坚持以人为本，以教师和学生为本。要创新工作方式和方法，以办好人民满意的教育为宗旨，实现高等教育科学和谐发展。

社科部主任肖国飞在讲话中谈到，科学发展观是对马克思主义唯物辩证法的运用和发展，是对前三代领导人关于社会发展思想和治国理念的提升和发展。在思想上树立科学发展的理念很重要，在实践中贯彻运用更重要。学习实践科学发展观重在从我做起，要强调其实践性，把科学发展观贯彻到学习、工作、生活的方方面面。

党委副书记、纪委书记、党委理论中心组组长柴志明在总结中指出，本次学习对我们深有启发，也非常及时。学习实践科学发展观首先要做好理论武装工作。开展理论学习，做好理论武装，可以避免对科学发展观本质和内涵的一知半解，避免实践活动的盲目性和形式化。其次，理论武装的目的是为了指导实践。当前最主要的实践就是科学发展观的学习实践活动。希望各党总支（直支）和各二级理论中心组要用好中心组学习时间，认真抓好理论武装工作，要以本次学习实践活动为契机，对照学校发展实际，对照各学院、各部门的工作实际，认真查摆问题、找准问题，破除各种体制机制的瓶颈制约，打破传统观念和不良习惯的束缚，要学会弹钢琴，用统筹兼顾的方法指导实践、推动工作。