按照中央和省委的统一部署，在省委督导组的精心指导下，11月11至12日，我校组织召开党政领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。省委督导组组长姚盛德一行、我校党政领导班子全体成员出席，党院办、党委组织部、党委宣传部、纪委办等单位负责人列席会议。会议由校党委书记奚建华主持。
会上，奚建华首先就我校党的群众路线教育实践活动开展情况以及专题民主生活会准备情况向省委督导组作了简要汇报。他说，中央和省委部署开展教育实践活动以来，学校党委迅速行动、统一思想，以学习贯彻夏宝龙书记在暑期全省高校书记、校长读书会上的讲话精神为指针，紧紧抓住“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”问题，坚持把学习教育、征求意见、边学边改、建章立制贯穿活动全过程，着力解决学校“四风”方面存在的突出问题，努力破解师生反映强烈的实际问题。
奚建华表示，校党委对本次教育实践活动高度重视，在省委督导组指导下，认真制定出台活动方案，成立教育实践活动领导小组，设立活动办公室、活动督导组，明确校领导在教育实践活动中的基层联系点；多次带头开展学习讨论活动，集中学习中央、省委的有关会议和文件精神，深入学习夏宝龙书记在全省高校书记、校长读书会上的重要讲话精神；广开言路，积极利用书记微博、校长信箱等渠道收集师生意见建议、开展互动，开展领导干部“走亲连心”活动，“面对面”征求意见；积极主动查摆问题，集体研究领导班子对照检查材料，汇总梳理突出问题，深刻分析原因；边学边改初见成效，推出着力整改20项工作，完成整改6件实事，开展“正风肃纪”六项集中行动。同时，每位党委委员自己撰写对照检查材料，反复修改，数易其稿，力求做到重点突出、内容实在、剖析深刻，为开好民主生活会做了充分准备。
民主生活会上，奚建华代表校领导班子进行了对照检查发言，查摆了在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”方面存在的突出问题，从理想信念、宗旨意识、权力观念和政治纪律等方面深挖问题根源，并提出抓好理论学习，铸造思想根基；做好内涵建设，提升办学质量；深化改革，提高管理科学化水平；增强群众观念，搞好群众服务；健全民意渠道，畅通民意表达；抓好作风建设，永葆清廉本色；履行一岗双责，促进“两手抓”等七方面整改措施。他强调，整改落实是党的群众路线实践教育活动能否取得实效、取信于民的关键环节。校领导班子要坚定理想信念、强化宗旨意识、加强党建修养、严守党的纪律，努力增强政治意识、政权意识和阵地意识。
随后，党政领导班子成员逐一在会上作了对照检查发言，实事求是、分析深入，分别就个人成长经历、“四风”方面存在的问题、剖析根源、整改措施等方面进行发言，深入开展自我批评。班子其他成员开展了真诚、严肃的相互批评，并提出意见建议。
11月12日下午，在所有党政领导班子成员完成对照检查发言后，省委督导组组长姚盛德对此次民主生活会进行了点评。他指出，本次领导班子专题民主生活会是一次严肃认真、实事求是的会议，会议前期准备工作充分，会议过程中党委书记、校长率先垂范，班子成员放下包袱，打消顾虑，坦诚相对，聚焦“四风”问题，以整风精神开展了严肃认真的批评和自我批评。自我批评能正视问题，不回避不遮掩，相互批评能实事求是、真心诚意，既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，会议开得很成功。
姚盛德对下一步学校开展教育实践活动提出三点要求：一是进一步深化学习教育，坚持把学习教育、提高认识贯彻始终。党委要把开展活动与认真学习贯彻党的十八届三中全会精神和习近平总书记一系列讲话精神紧密结合起来，要将夏宝龙同志暑期在高校书记校长读书会上的讲话精神作为一条主线贯穿到高校改革发展的全过程；二是领导班子要认真履行一岗双责，指导党总支、处级干部开好专题民主生活会，指导党支部开好专题组织生活会，以高标准、严要求检查民主生活会前的准备工作；三是进一步抓好整改落实，注重建章立制。党委要坚持一手抓教育，一手抓改革实践，把边学边改贯彻始终，抓好正风肃纪专项工作，坚持推进体制创新，促进学校内涵化、特色化、创新化和谐发展。
奚建华在会上向省委督导组表态说，下一步校党委将进一步加强理论学习，努力做“懂政治的教育家”和“懂教育的政治家”；进一步抓好查摆问题、落实整改工作，对查摆出来的“四风”问题进行再梳理、再归类，制订目标明确、措施具体、责任明晰的整改方案；认真总结提炼本次学校领导班子民主生活会的经验，把好的做法带到二级学院的民主生活会；继续发挥好校领导“两个担当”的作用，着力抓好二级学院、分管部门的教育实践活动，让全体中层干部和全体党员过一次高质量的民主生活会和组织生活会，把全校的教育实践活动推向深入，取得实效。
此外，为更好地推进本次民主生活会，11月11日晚上，全体与会人员、中层干部和师生党员代表，在艺术楼小剧场观看了由校党的群众路线教育实践活动领导小组主办、播音主持艺术学院承办的大型组诗《人民万岁》，以一种特殊的形式踏实开展群众路线教育实践活动。
文章作者：唐佳丽 谢薇娜 编辑者：谢薇娜
