高等学校的社会主义精神文明是我国高等教育的基本属性和重要特征。从广义上讲，高等学校作为思想道德建设和教育科学文化建设两位一体的教育事业单位，其主要任务和活动都属于精神文明的范畴，是社会主义精神文明建设的重要方面。从狭义上讲，校园精神文明建设是高等学校的社会主义精神文明建设，其特定含义是指学校的理论武装工作和思想政治教育工作、道德建设和校园文化建设。
一、指导思想和奋斗目标
1、精神文明建设的指导思想：
（1）以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线和基本纲领，全面贯彻党的十六大精神和十六届三中、四中、五中全会精神，坚持科学的发展观，大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，加强自主创新建设，积极构建社会主义和谐社会。全面贯彻党的教育方针，服务于全院的根本任务和中心工作，服务于全院师生员工精神文化生活的需求。贯彻落实中共中央发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，加强大学生思想政治教育工作和思想道德建设，发展教育科学文化。坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。团结全院师生员工把我院建成一所优势明显、特色鲜明、国内知名的本科学院。
（2）坚持重在建设的方针，以立为本，标本兼治，积极建树；坚持广泛性和先进性相结合，分层次地培育人才；坚持教育与管理相结合，寓教育于管理之中；坚持软件与硬件并重，逐年加大对精神文明建设的投入
（3）解放思想，大胆探索，积极创新，正确处理兼容与独创、一般与特色的关系，逐步形成有传媒特色的校园精神文明建设的新格局。
2、精神文明建设的主要目标：
牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想，努力实践“三个代表”的重要思想，坚持党的基本路线，坚持科学发展观。加强工作作风、教风、学风的建设，使构建社会主义和谐社会的能力显著提高，使师生员工的思想素质、理论素质、道德素质显著提高，使校园的文明建设程度显著提高，使校园文化建设水平显著提高。努力促使师生员工共同理想、坚定信念、高尚道德、文明举止、严格纪律、强健体魄的提高和发展，使我院建设成为一所安定团结、朝气蓬勃、井然有序、环境优雅的传媒人才培育基地，建设成为一所名副其实的杭州市级文明单位，争创省级文明单位。
二、加强思想理论建设
3、邓小平理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是我们党在新时期各项工作的根本指针和中华民族振兴的强大精神支柱和重要指导思想。“三个代表”重要思想着眼于改革开放和社会主义现代化建设的大局，立足于国内外形势的新变化,顺应时代发展的潮流,高瞻远瞩,深谋远虑,为解决新世纪建设什么样的党和怎样建设党的历史性课题而提出的党的重要指导思想，是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。因此，学习、宣传、研究邓小平理论和 “三个代表”重要思想是学院精神文明建设的首要任务。要紧紧抓住解放思想，实事求是这个精髓，坚持理论联系实际的原则，深刻领会邓小平、江泽民、胡锦涛的战略思想、科学态度、创造精神和理论思维，兴起学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的新高潮。
4、“以人为本，全面、协调、可持续”的发展观，是科学的发展观，是对我国改革开放实践经验的总结和升华，也是社会主义现代化建设指导思想与时俱进的重要体现。构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。要抓住契机，开展科学发展观、构建和谐校园的宣传教育活动。把学院建设成为民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的传媒人才培养基地。
5、党的先进性是党的生命线，是党取得和保持执政资格的根本前提，是党能够得到各族人民拥戴、团结带领广大人民群众建设中国特色社会主义的根本前提。组织共产党员先进性理论的学习是开展先进性教育的重要环节和根本保证。
6、党中央、国务院作出的建设创新型国家的决策，是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展；就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好发展；就是把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。
7、社会风气是社会文明程度的重要标志、是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会顺利发展的必然要求。要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，促进良好社会风气的形成和发展。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
8、理论学习的重点是抓好领导干部和党员干部的学习。领导干部，特别是处以上党员领导干部要带头学习。要坚持和完善院党委理论学习中心组的学习制度，每年学习不少于8次，每次1天。每年年初制定学习计划，根据上级的要求，结合学校实际明确学习内容、明确主讲人、编印理论学习中心组学习简报。在抓好党委理论学习中心组的同时，进一步健全党总支（直支）理论学习中心组制度。党总支（直支）理论学习中心组根据党委理论学习中心组学习计划，结合总支实际组织学习。通过学习提高院、系两级领导干部的理论水平、决策能力和驾驭全局的能力。
9、组织好教职工的理论学习。教职工的理论学习，坚持以正面教育为主，结合社会热点问题，进行形势政策教育。采用形势报告会、政策学习会、理论研讨会等方法，澄清模糊意识，坚定建设中国特色社会主义的信心；通过工作作风、教风、学风问题的理论学习，坚定加强学院党风、政风建设的信心。
10、学生的理论学习，以“两课”教学和形势与政策教育为主渠道，采用多种形式，使邓小平理论、“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进头脑的工作真正落到实处。要充分发挥社团在理论学习与传播中的作用，以社团组织为抓手，抓好邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。
11、充分发挥党校在党员、干部理论学习上的重要作用。每年要分期分批培训党员、干部和入党积极分子，推动全体党员深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义荣辱观、自主创新理论和党章。党校每年组织一次预备党员培训班，每年以系分党校为载体举办二次入党积极分子培训班，为党的思想建设、组织建设、作风建设打下理论基础。
12、充分发挥我院理论工作者在学习、宣传、研究邓小平理论、“三个代表”重要思想方面的作用。为院、系邓小平理论读书会活动的展开做好辅导工作。依托党委理论学习中心组及思想政治教育研究会，制定研究课题，落实研究人员，适时组织理论研讨。
三、加强思想道德建设
13、社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和方向，是发展先进文化的重要内容。我院道德建设的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线、基本纲领。全面贯彻党的十六大精神和十六届三中、四中、五中全会精神，遵循科学的发展观，大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，加强自主创新建设，积极构建社会主义和谐社会。以人为本，使全院师生员工牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，弘扬“敬业、博学、求真、创新”的学院精神，努力提高道德素质，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
14、切实加强社会主义道德建设，以德治院。全面贯彻中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》和胡锦涛同志提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观。在进行社会主义道德建设时，要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，以“八荣八耻”为主要内容。根据这些要求，制定我院的行为准则，并科学规范学生各学习阶段道德教育的具体内容，坚持贯彻学生日常行为规范，加强院纪院风建设。
15、发挥教师的为人师表作用，把道德教育渗透到学院教育的各个环节。在德育教育中，要善于运用理论的说服力、教育的引导力、文化的渗透力、艺术的感染力和道德的约束力，拓展德育领域，探索德育工作的新载体，全方位地提高学生的素质和道德水平。要在全体教职工中大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德；大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德；大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。
16、进一步加强和改进马克思主义理论课和思想品德课。学院把“两课”列为重点建设课程，增加投入，确保“两课”结构合理、功能互补的教学课程体系的形成。“两课”要把邓小平理论、“三个代表”重要思想作为中心内容进教材、进课堂、进头脑。思想品德课还要突出世界观、人生观、价值观的“三观”教育，注重培养大学生的道德选择、道德评价能力，倡导知行统一。应积极探索新形势下有效进行道德教学的新途径、新方法，努力提高教学质量，使“两课”成为系统地对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。
17、积极开展以“讲文明树新风”为主题的创建文明单位活动。利用“五•四”、“七•一”、“八•一”、“十•一”等革命节日，“三•八”、“五•一”等国际性节日，以及民间传统节日和重大历史事件、历史人物纪念日等，举行形式多样的群众性纪念活动。确定嘉兴南湖一大会址、横店长征博览城、杭州云居山革命烈士陵园为我院爱国主义教育基地。
18、进一步重视发挥实践环节的德育功能。要突出坚持社会主义道德和向人民群众学习的教育要求，通过各项实践环节，让学生接触社会，了解国情、民情，加深对党的路线、方针、政策的理解，在社会大家庭中受教育；要在实践中提高实际工作能力，理论联系实际，丰富所学知识；要培养群众观念、劳动观念，密切与人民群众的联系，走与工农相结合的成长之路。院、系两级都要建立相对稳定的社会实践基地。
19、完善“教育、疏导、管理”的学生工作基本思想，积极创新学生思想工作“进公寓、进网络、进社团”的新“三进”经验。以学生党建工作为龙头，以学生骨干队伍建设为主线，努力培养大学生的“自我教育、自我管理、自我服务”的自觉成才精神；成立并充分发挥就业指导中心、课外科技活动指导中心、勤工助学指导中心、心理咨询指导中心、社团管理指导中心、文艺体育活动指导中心、生活服务指导中心、社会实践指导中心的作用；抓好邓小平理论学习小组，“三个代表”重要思想学习小组和党章学习小组的活动。积极稳妥地发展党员，做好学生党建工作。在本规划期内，大专生党员比例达到7%，本科生比例达到12%。
20、开展必要的礼仪、礼节、礼貌教育，在重大节日、重要活动以及每星期一开展升国旗、唱国歌活动，举行入党宣誓，入团、成人宣誓等仪式。
21、要在全院师生员工中进行法制宣传教育，开展“四五”普法教育。通过开展以宪法、基本法、教育专业法和社会主义市场经济法规为主要内容的宣传教育，进一步提高学院党政干部依法办事和依法管理、依法治院的能力。
四、加强校园文化建设
22、校园文化是以学生为主体，以课余生活为主要形式，以校园为空间的多角度、多维度、多类型、多渠道、多层次的文化生活及活动，是学院精神文明建设的重要载体和重要内容。学院要主动适应新的形势，努力营造具有时代特征、弘扬主旋律、积极向上、健康高雅的思想艺术文化氛围。
23、要以学生社团为依托，开展丰富多彩的，具有知识性、艺术性和有利于学生身心健康的各项文化艺术体育活动。学院在本规划期内进一步健全铜管乐队、学生艺术团、教工合唱团等业余文艺团体；成立或完善学院篮球队、足球队、健美操队等业余体育团体。
24、学院每年春季举行艺术节，通过艺术节开展综合性的歌舞、讲座、比赛等多项文艺活动。充分发挥各系在文艺体育活动中的积极作用，在培育学院文化的同时，培育各系文化。
25、积极做好语言文字规范工作，大力推广普通话。
26、积极开展“五个一”工程建设。在教学、科研中把“五个一”工程建设列为主要内容之一，力争在本规划期内有一部作品入选全国“五个一工程”奖。
27、开展“读百本书、看百本电影”活动，使每个大学生在校期间都能看一百部名著，看一百部电影。并列入教学计划，实行学分管理。
五、加强校园文明建设
28、进一步加强校园文明建设。要按照“创一流校风、育一流人才”的目标，坚持以党风建设带动工作作风、教风、学风建设，努力提高校园文明素质和师生文明素质。制定和遵守校园文明公约和校园文明规范“十要十不要”。各系也应制定相应的规定，加强系风建设。
29、学院规定每月第一周为“卫生周”。深入持久开展爱国卫生活动，经常对师生进行健康教育，培养卫生习惯，增强卫生观念，提高公共卫生意识，自觉保持整洁、卫生、高雅的学习、生活和工作环境。按有关规定，制定并完善预防特发性疫情机制。定期组织相关人员参加体检，发现病情，及时治疗。
30、以服务师生、奉献社会为宗旨，积极开展优秀“窗口”岗位服务竞赛活动。图书馆、实验中心、食堂、车队等服务窗口行业要加强岗位培训，树立行业新风，努力为学院的建设和发展服务，为教学、科研服务。
31、积极开展文明单位创建活动，成立创建组织，制定创建规划，抓好创建落实。力争在本规划内使学院成为省级文明单位，各系（部）、机关、教辅各部门都要积极开展创建文明单位活动，不断完善文明单位考核办法。做好与淳安县横沿乡塘坞里村的“双百结对”工作。创建工作要从整体规划出发，体现科学性、合理性、文明性。
32、加强校园综合治理，维护校园治安秩序。认真执行管理规章，使管理工作盾入轨道。制定安全工作应急措施，确保学院稳定。
六、加强和改善党对精神文明建设的领导
33、搞好精神文明建设的关键在于院、系两级党组织。考核、评价两级党政领导班子和干部，不仅要看领导教学科研和管理的实绩和本领，还要看领导精神文明建设的实绩和本领，这要作为对干部使用和奖惩的基本依据。
34、加强精神文明建设，共产党员和领导干部的先锋模范带头作用十分重要。广大党员特别是院、系两级领导干部要讲学习、讲政治、讲正气，牢记党的根本宗旨，努力改造主观世界，加强道德修养，自重、自省、自警、自励。严格遵守党员领导干部廉洁从政的有关规定，清正廉洁、勤政为民。
35、建立规范有序的经费投入机制。学院把校园精神文明建设纳入整体发展规划中加以实施。学院年度财务预算有精神文明建设投入的专项经费，使学院文明程度不断得到提高。
36、学院的精神文明建设在党委的统一领导下进行，并成立精神文明建设指导委员会，下设办公室。办公室为常设机构。形成党政主要领导亲自抓、分管领导直接抓、各职能部门协同配合、全院师生共同参与的工作格局。党委宣传部和精神文明建设指导委员会办公室在精神文明建设中负有指导、协调、组织的职能，并根据学院精神文明建设规划，把责任分解到各职能部门和责任人，按照规定的进度和要求，一级抓一级，检查落实。
