中共浙江传媒学院委员会关于印发党委理论学习中心组2009年下半年学习计划的通知

各党总支、直属党支部：

为深入贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，推进校院两级中心组理论学习，提高领导干部的政治素养和理论水平，根据学校中心工作，特制定本学期我校党委理论中心组学习计划，请各二级理论学习中心组和教职工理论学习结合实际参照执行。

附件：《中共浙江传媒学院委员会理论学习中心组2009年下半年学习计划》

二○○九年九月十六日

 

中共浙江传媒学院委员会理论学习中心组2009年下半年学习计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学发展观。有计划、有步骤、有成效地组织开展理论学习，积极谋划学校科学发展的正确思路、强化领导科学发展的实际能力、优化促进科学发展的政策措施，为我校发展提供强大的思想保证和精神动力。

二、学习形式和要求

党委理论中心组学习采取自学与集中学习相结合。中心组每位成员根据本计划安排，首先要搞好自学，联系实际开展调研，并做好学习的交流准备。学习会先由中心发言人主讲，再进行集体讨论。在提高认识的基础上，理论联系实际，紧紧围绕学校中心任务，积极提出工作思路，以促进学校各项工作顺利开展。在学习中，要做好笔记，积极撰写和提交体会文章。集中学习时间都应按时参加，原则上不请假。

三、其他注意事项

（一）理论学习中心组成员为校党委领导、校党群部门领导和社科部领导，必要时可扩大至党总支、直支书记。

（二）此计划为学期计划，每个集中学习日的具体时间、内容、有关要求事前通知，并请按照通知作好准备。具体学习材料由党委宣传部提供。

（三）各党总支（直属党支部）理论学习中心组和教工理论学习可参照本计划，结合本部门实际，制定出下半年的理论学习计划，于9月30日前报送党委宣传部杜刚处（电话：86832070，电子邮箱：xcb@zjicm.edu.cn）。

（四）本学期校党委理论中心组将组织校领导及党委理论中心组其他成员对各二级中心组理论学习进行检查指导，请各二级理论中心组确定好专题，制定好计划，安排好时间。

四、具体安排

1．中共浙江传媒学院委员会理论学习中心组2009年下半年学习计划具体安排表

月份	学习和研究内容	重点发言
9月	十七届四中全会精神学习研讨	奚建华 柴志明 叶蒙荻
10月	新中国成立60周年伟大成就和历史经验学习研讨	王文科 杨林书 肖国飞
11月	《中国共产党巡视工作条例（试行）》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》等四项制度学习研讨	奚建华 柴志明 沈兵虎
12月	大学精神和大学形象塑造	奚建华  彭少健  专 家
1月	全媒体新媒体与09人才培养方案实施学习研讨	王渊明 项仲平 李 军

2.内容安排

第一专题：十七届四中全会

学习要点：学习十七届四中全会通过的有关文件及部分领导的重要讲话，学习理解十七届四中全会关于加强和改进新形势下党的建设、执政能力建设和党内民主建设等重要议题。学习总结党执政以来加强自身建设的宝贵经验，深入分析党的建设面临的新情况新问题，学习领会中共中央以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程的研究和部署。

讨论题：十七届四中全会关于加强和改进新形势下党的建设这一重要议题的提出的背景和重要意义

第二专题：新中国成立60周年伟大成就和历史经验

学习要点：新中国成立60年的伟大成就和宝贵经验。新中国60年经济发展、民生改善、民主法治、文化发展、党的建设、外交国防、统一大业等方面的巨大变化和成功经验。

讨论题：新中国成立60年取得巨大历史成就背后的根本原因是什么？从这60年发展历程中，我们能得到什么启示？如何看待新中国成立后的两个“30年”？如何看待中国国际地位的新变化？

第三专题：《中国共产党巡视工作条例（试行）》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》等四项制度学习研讨

学习资料：《中国共产党巡视工作条例(试行)》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《关于开展工程建设领域突出问题专项治理工作的意见》。

学习要点：中国共产党党内巡视制度的历史沿革，现行党内巡视制度的特点，巡视工作的指导思想和主要任务；《暂行规定》出台对于党政领导干部问责法制化的重要意义，问责的对象范围、方式；国有企业领导人员廉洁从业行为规范；开展工程建设领域突出问题专项治理工作的重要性和紧迫性，治理工作的总体要求、主要任务和阶段性目标，治理工作的重点和主要措施。

第四专题：大学精神和大学形象塑造

学习要点：学习理解大学精神的概念及内涵与外延。了解国内外大学，尤其是特色型大学的大学精神、办学理念、校园文化，理解现代大学精神的培育对于大学校园文化建设和大学形象塑造的意义，对于提高大学核心竞争力的重要性和紧迫性。

讨论题：我校的“大学精神”是什么？在精神文化、物质文化、制度文化、行为文化方面如何体现？

第五专题：全媒体新媒体与09人才培养方案

学习要点：理解全媒体、新媒体的概念和特征，全媒体、新媒体技术发展的现状，以及对于传媒类院校发展的重要性，全媒体、新媒体的运用与学校学科建设、人才培养的关系。

讨论题：全媒体、新媒体技术发展及运用的现状如何？新媒体技术对于传媒类院校发展的重要意义？在媒介革命时代，我们应如何整合资源，优化人才培养方案，占领新媒介时代前沿？